Ausbildung zielt auf den Ersterwerb von wissen sowie auf die grundlegende Vermittlung und erste Stabilisierung von Fertigkeiten ab, während Training auf deren Automatisierung, Weiterentwicklung, Belastbarkeit und Leistungssteigerung durch wiederholtes Üben unter variierenden Anforderungen ausgerichtet ist. Ausbildung kann dabei sowohl als vorgeschalteter vorbereitender als auch integrativer Bestandteil des Trainings verstanden werden.

Der Deutsch Kanu-Verband berücksichtigt die Bedeutung von Ausbildung als grundlegende Voraussetzung für ein systematisches Training, indem er in seiner Rahmentrainingskonzeption vier Ausbildungspakete definiert, die dem eigentlichen Training vorgeschaltet sind. Diese Pakete werden überwiegend in der Grundausbildung umgesetzt und schaffen die Voraussetzungen für den anschließenden Einstieg in das Grundlagentraining.

Auch im Rahmen des Techniktrainings bereits ausgebildeter Kanut:innen wird auf klassische Ausbildungsmethoden zurückgegriffen, etwa wenn neue Techniken in das Technikportfolio aufgenommen werden oder wenn bislang unbekannte oder untypische Streckenabschnitte neuartige motorische Lösungsstrategien und nicht etablierte Bewegungsmuster erfordern. Dieses Buch zielt darauf ab, Trainer:innen methodisch-didaktisches Rüstzeug für die Vermittlung solcher Fähigkeiten zu vermitteln und versteht sich diesbezüglich als Ergänzung der Rahmentrainingskonzeption Kanu-Slalom.